Browsed by
Kategori: Jobb, studier och uppdrag

20 sommarkurser i skrivande, läsande och ritande

20 sommarkurser i skrivande, läsande och ritande

I dag, klockan 13, öppnar antagning.ses anmälning till sommarkurser så det är åter dags för att göra en lista med årets sommarkurser! Det är något jag har gjort ett par år nu, och det brukar vara mycket uppskattat så jag tar mig för igen. Förra året hade jag så fullt upp med frilansjobb och bokhandelsjobb så det blev ingen sommarkurs för mig, men i år vill jag absolut läsa något! Tidigare har det bara blivit distanskurser för mig, då det gått så bra att kombinera med jobb, men just nu är jag sugen på något mer direkt.
Hur som helst, här är 20 sommarkurser som alla verkade spännande. Hoppas ni hittar något ni gillar!

Astrid Lindgrens författarskap, 7.5 hp
Denna litteraturvetenskapskurs på Linnéuniversitetet läste jag för ett par år sedan, så fin och djupgående om Astrid Lindgrens böcker och karaktärer, rekommenderar varmt!

Barn- och ungdomslitteraturvetenskap, 7.5 hp
Via Mittuniversitetet kan en läsa denna kurs på distans, enligt litteraturlistan behandlas främst post-modern och nutida barn och ungdomslitteratur och ”syftar till att ge en introduktion till den barnlitteraturens moderna historia och estetik, med tonvikt på frågor om identitet”.

Barn- och ungdomslitteratur, 7.5 hp
Linköpings universitet håller också de igen litteraturvetenskaplig kurs där ”en historisk översikt visar på barn- och ungdomslitteraturens utveckling fram till de samtida verk som studeras mera ingående, både svenska och utländska. Störst fokus läggs på kapitelboken men även börja-läsa böcker och ungdomsromaner läses”.

Berätta för barn med ord och bild
På Biskop Arnö ges en kurs för ”dig som vill lära dig hur man gör en bilderbok – från idé till färdig bok. Med hjälp av korta och längre övningar, ”bokbad” och samtal får du kunskap och verktyg för att gå vidare med dina egna projekt”.

Bilderboksillustration
Denna kurs på Blekinge folkhögskola är ”för dig som är nyfiken på att berätta med bilder. Vi går igenom metoder för idéskiss, testar olika material och teckningstekniker samt kikar på olika typer av illustrationsstilar”.

Design för sustainable co-creation, 7.5 hp
Genom Konstfack kan en läsa denna kurs som både är på distans och med en hel veckas workshops i Hjulsjö. Tanken med kursen är ”reconnecting urbal and rual through food systems”.

Experimentellt screentryck, 7.5 hp
En 75%-ig kurs på HDK som ”innehåller praktiskt arbete med screentryck på textila material. Detta omfattar förberedelser av bilder och mönster inför tryck, både analogt och digitalt, bereda screentrycksramen och själva tryckandet. Fokus ligger på att experimentera med olika material, färg- och trycktekniker för att undersöka och utveckla ett individuellt formspråk”. Verkar så sjukt kul!

Fri akvarell, 7.5 hp
En distanskurs via Umeå universitet med två obligatoriska träffar, en i juni på skäret Fjäderägg och en i augusti på campus. ”För dig som vill utveckla ditt konstnärliga uttryck och fördjupa dina kunskaper om akvarellfärgernas egenskaper och möjligheter. Kursen innehåller laborativt arbete med akvarell, bildsamtal och teoretiska inslag som behandlar akvarellteknikens grunder.”

Individuellt designarbete, 7.5 hp
På HDK finns denna design kurs som ”syftar till att ge dig möjlighet att öva upp din förmåga att praktiskt och konstnärligt, utveckla och genomföra ett individuellt designprojekt”.

Individuellt konstnärligt arbete, 15 hp
På Kungliga Konsthögskolan kan en läsa en projektkurs, där en själv har en egen plan för något en vill göra, och får handledning under tiden. Avslutas med utställning.

Kreativt skrivande, 7.5 hp
En kort kurs på Karlstads universitet där ”tyngdpunkten ligger på studentens eget skrivande genom berättartekniskt och stilistiskt inriktade uppgifter samt textsamtal där studenten tränas i att ge synpunkter på både egna och andras texter”.

Kärlek, motstånd och medier. Skrivandet och läsandets praktiker, 7.5 hp
På Stockholms universitet hålls denna distanskurs i skrivande och läsande. Själv läste jag den för minst fem, sex år sen och minns skrivuppgifterna som givande men att allt för stor tonvikt lades på hur (och att) en kommenterade de andra i gruppens uppgifter.

Maria Gripes författarskap, 15 hp
Denna litteraturvetenskapliga kurs hålls också genom Linnéuniversitetet på distans, och jag är så sugen på att gå! Den ”behandlar Maria Gripes författarskap, dess tematik och motiv, deras betydelse för sina läsare och hur de spelat en roll i sin samtid och idag” och både böcker och filmatiseringar analyseras.

Måleri – i det utvidgade fältet, 15 hp
På Umeå universitet ”presenteras teoretiska och praktiska grunder för olika sätt att arbeta inom det konstnärliga fältet måleri”. Det är två sjok med lektioner och seminarier, ett i juni, ett i augusti, i övrigt arbetar en hemifrån.

Romanens frågor
Denna kurs på Biskop Arnö hålls av Ida Linde, som är författarskolans huvudlärare, och Kajsa Sundin, som är ansvarig för det nordiska debutantseminariet. Kursen är ”för dig som är i färd med att skriva en roman. Det är en kurs utifrån romanens frågor om tid, narrativ och utsago”.

Sceentryck, papper och bokbinderi
En veckokurs på Hellidens folkhögskola som ”inleds med en genomgång av screentrycksteknik, där du får skapa egna mönster och trycka på papper. Andra delen av kursen handlar om bokbinderi och limning där du får göra dina egna skriv- och skissböcker och album i olika bokbinderitekniker”.

Science Fiction: A historical survey, 15 hp
En litteraturvetenskaplig kurs om sci-fi låter ju fantastiskt, på Karlstad universitet. Tyvärr är litteraturlistan lite sisådär enligt mig, bara en bok av en kvinna (Ursula le Guin dock, såklart) och ingen alls av min favorit Ray Bradbury. Speciellt att det är brist på kvinnor känns konstigt när ”kursen erbjuder en översikt över science fiction-genrens framväxt och utveckling med tonvikt på perioden från 1800-tal till nutid” och kvinnor varit så framstående i denna breda genre, för att inte tala om i de senare årens dystopier. Nåja, kursen har säkert mycket att ge ändå, men hoppas litteraturlistan revideras.

Skissteknik, 7.5 hp
På Karlstad universitet får en lära sig skissa och ”kursen innehåller både teoretiska och praktiska moment, vilka avser att belysa det undersökande bildarbetets betydelse för formandet av tankar och idéer, inom såväl design och teknik, som inom andra gestaltande och konstnärliga områden”.

Teckning – inom det narrativa fältet, 15 hp
Ytterligare en konstkurs på Umeå universitet, med samma typ av upplägg – två sjok undervisningstillfällen. Här ”presenteras teoretiska och praktiska grunder för olika sätt att arbeta med teckning inom det narrativa fältet i en konstnärlig kontext. Under kursen kommer ni arbeta med kombination av bild och text”.

Tillämpad skissteknik, 7.5 hp
Via högskolan Kristianstad kan en läsa en distanskurs där en ”utveckla grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper om skissteknik och dess användningsområden. Vidare kommer du att använda skissande/skisstekniker som ett kreativt verktyg när det gäller att utforska designrelaterade problem”.

Rävar, arbetsprover och marmorering

Rävar, arbetsprover och marmorering

Men hej! Här ligger jag i sängen, äter choklad och dör sakta måndagsdöden. Det var inte en rolig dag i skolan i dag – allt jag målade blev exakt fult. Nåja. Det är säkert nyttigt att göra fult med.

Det går långsamt framåt med arbetsproverna till Konstfack, om svindlande 17 dagar ska de skickas in. Jag har gjort en lång lista på grejor att ta tag i och i vilken ordning så jag inte glömmer något.

I fredags spelade jag och Amanda innan och efter Peter, Bjørn & John på Debaser, men i lördags gjorde mitt knä för ont så jag stannade hemma. Rensade hela datorn och skaffade Sims! <3 Gör karriär där!

Men i går var en riktigt produktiv dag. Erik och jag var i skolan trots söndag och jobbade med arbetsproverna. Jag klädde min rävstatyn Hildur som jag började med förra veckan i ytterligare ett lager tidningspapper – i morgon ska hon spacklas! – och tog tag i kladdiga projekt som marmorering. Sakta men säkert går det verkligen framåt.

Men tills första mars är här blir det nedskärning på kul. Men om en vill kan en följa mig på Instagram ändå, det blir mycket konststories och badkarstories just nu, med massa psykadelisk rock och sånt fint. @rastlosheten heter jag där i så fall. Nu ska jag laga middag och sen, hör och häpna, ta ett bad för mitt onda knä pga är tydligen 100 år gammal.

Tjugo kurser att läsa i höst – att skriva och att skapa bilderböcker

Tjugo kurser att läsa i höst – att skriva och att skapa bilderböcker

Om ungefär tio dagar går ansökningstiden till högskolor ut, folkisar har lite egna datum, men de börjar gå ut däromkring de med – om inte något senare. Här är därför ett axplock av alla de kurser en kan söka, samtliga handlar på något vis om skrivande och skapande, främst att skriva skönlitterärt denna höst, då det är vad jag själv är mest sugen på. Jag har dock gjort sådana här inlägg ett par gånger förut, så se gärna vilka kurser jag tipsade om och och – ofta går kurserna i repris.

Att skriva kritik och essäistik

”Skilda kritiska och essäistiska metoder analyseras, liksom värderingsmekanismer i kritiken och det personliga uttryckets betydelse för essäskrivandet. De kritiska och essäistiska genrernas villkor analyseras också utifrån aktuell forskning på området. Studenterna skriver kritiska texter om verk från skilda genrer, och de skriver både kortare essäer i förelagda ämnen och en längre, fri essä.”

Att skriva för barn och ungdom I

”Kursen vill utveckla de studerandes färdigheter i att skriva inom någon genre för barn och unga. Genom en orientering i narratologi, litteraturanalys och litteraturtolkning får de studerande kunskaper som har betydelse för det egna skrivandet. Litterära skrivlaborationer med utgångspunkt i barn och ungdomslitteratur genomförs, från komposition, perspektiv och stil, till ordval och språkbehandling.”

Kreativt skrivande A

”Kursen vänder sig till dig som vill utforska kreativt skrivande, praktiskt och teoretiskt. Du får arbeta både med skönlitterära texter och med sakprosa. Under kursen introduceras teorier om skrivande och kreativitet. Du får analysera egna och andras texter, samt träna på att ge och ta konstruktiv kritik. Korta improviserade uppgifter varvas med längre, mer omfattande skrivövningar med syfte att utveckla ditt skrivande, din kreativitet och din språkkänsla. Du möter professionella författare som gästföreläsare, och lärare som arbetar med skrivande i olika former.”

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande

”Kursen utvecklar det egna skrivandet och dess estetik i förhållande till litteraturen. Tyngdpunkten ligger på egen textproduktion inom olika genrer.”

Att skriva skönhet

”Att skriva skönhet är en skrivarkurs för dig som vill undersöka de litterära bildernas betydelse, hur det går att tänka om estetik och etik och vad det innebär att skriva vackert om världens fulhet.”

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, Barn & ungdom

”Kursen utvecklar det egna skrivandet och dess estetik i förhållande till barn- och ungdomslitteratur. Tyngdpunkten ligger på egen textproduktion inom barn- och ungdomslitteraturens genrer.”

Kreativt skrivande

”Skriver du skönlitterärt men hittills endast för byrålådan? Då är Kreativt skrivande kursen för dig! Engagerade lärare, själva är verksamma som författare/skribenter hjälper dig att utveckla dina texter.”

Författarlinjen – inriktning bilderbok 

”Här arbetar vi med att forma det egna berättarspråket i text och bild och ger dig såväl teoretiska som praktiska förutsättningar i ditt textskapande. Genom olika övningar hjälps vi åt att definiera vad det är vi ser i din text och dina bilder och arbetar därifrån med att utveckla och förädla ditt särskilda uttryck.”

Kreativt skrivande I

”Denna kurs syftar främst till att ge den studerande färdigheter i att skriva väl inom genrer som epik, lyrik, essäistik och kritik. Samtliga delkurser baseras på praktiska skrivövningar och kritisk genomlysning av texter skrivna av såväl kursdeltagare som etablerade författare och skribenter.”

Berätta för barn med ord och bild

”Med hjälp av korta och längre övningar, ”bokbad” och samtal får du kunskap och verktyg för att gå vidare med dina egna projekt. Kursen vänder sig till dig som har ett brinnande intresse för att berätta för barn- och ungdom.”

Illustration I

”Kursen består av att praktiskt undersöka och tillämpa illustration som kommunikation och visuellt uttryck. Studenten tränas i att arbeta med egna fria illustrativa uttryck samt att kunna arbeta som illustratör gentemot uppdragsgivare.”

Att bilderboksberätta 1

”Syftet med kursen är att ge dig god förståelse för bilderboken som medium och konstform samt förmåga att självständigt genomföra egna bilderboksprojekt. Du tränas i att identifiera det som är specifikt med bilderboken som konstform och som medium, det vill säga samspelet mellan text, bild, bok och läsare i olika åldrar.”

Text & Bild-distans.

”Unikt för distanskursen Text & Bild är att du får utveckla ditt eget skrivande i dialog med bildberättande genom att låta text och bild få möta varandra. Text & Bild distans är en systerkurs på kvartsfart till den platsförlagda kursen med större betoning på det skrivna ordet. Kursen är en grundläggande skrivarkurs med bildelementet som kompletterande uttryck och inspirationskälla.”

Bilderboken och barnromanen

”Hur ser världen ut i en pekbok? Vilka normer utmanas och reproduceras i moderna bilderböcker? Hur ser maktförhållandet mellan barn och vuxna ut i litteratur för barn? Vilka föreställningar om barn och barndom tar plats i samtida debatter om barnlitteratur? Det är några av de frågor som behandlas under denna kurs. Kursen ger en introduktion till den moderna bilderboken och barnromanens genrer, teman och berättartekniker genom närstudier av ett antal verk.”

Musikkritik och estetisk värdering

”Kursen behandlar olika praktiker, historiskt och i nutid, där musikaliska värdeomdömen har haft betydelse. Där ingår de musikestetiska diskussionerna och debatterna från äldre tid till nutid, musikkritik i dagspress och andra media men även andra sammanhang där kombinationen av presentation och värdering i språklig form är och har varit betydelsefulla. Ett viktigt moment är praktiska övningar i att skriva kritiska och kommunicerande texter om musik för olika syften och sammanhang.”

Helighetens bilder

”Vad är heligt? Vad är andligt? Hur kan vi gestalta och förmedla känslan av helighet i bild och konst? Hur förhåller sig samtidskonsten till de ”eviga frågorna” om helighet, Gud, liv och död? Hur förhåller sig det sekulariserade samhället till det heliga och det andliga? Vilka är de politiska implikationerna?”

Skriva, grundkurs

”På denna kurs kommer du att få testa skrivande i olika genrer och med olika mottagare för dina texter. Du lär dig att strukturera och utforma effektiva texter av varierande omfång. Under kursen presenteras och diskuteras dessutom flera olika teorier om text och skrivande. Genom examinerande skrivövningar utmanas du att fundera över din skrivprocess och dina texters form. Ett viktigt inslag i kursen är de samtal du och dina kurskamrater regelbundet kommer att ha om bland annat språkriktighet, mottagaranpassning och textutformning.”

Att skriva barnlitteratur

”Kursen handlar, mot bakgrund av goda förebilder, om hur barnlitteratur skapas. Studenterna arbetar under kursens gång fram ett antal skönlitterära texter för barn, som utvecklas i samråd med undervisande lärare och kursdeltagare. Barnlitteraturen spänner över ett brett register och olika individuella specialiseringar är därför möjliga. De teoretiska studierna varvas med praktiska övningar i hur man berättar i skrift.”

Bilderbok – Visuell och litterär gestaltning

”Upplägget består av workshops och föreläsningar inom text och bildområdet, studiebesök, gruppövningar, litteraturstudier och genomgångar. Kroki och färglära hålls fortlöpande. Samtidigt jobbar du under året självständigt med flera bilderboksprojekt som du får handledning kring.”

Litteraturkritik

”Kursen ger en historisk, teoretisk och praktisk orientering i det litterära kritikerfältet. Du får öva litteraturkritiskt skrivande och delta i textsamtal för att utveckla din egen kompetens som recensent och debattör. Kursen tränar dig i redaktionella uppgifter som att redigera, korrekturläsa och ge konstruktiv respons på andras texter.”

Ett hemligt möte.

Ett hemligt möte.

För ett par veckor sedan befann jag mig här. I snön på Djurgården. Jag skulle på viktigt möte och gick i rask takt förbi Nordiska museet som var så här pampigt.

Förbi stora bananer som var mogna trots rådande väderlek. I huset gick jag in, och bland Lorangor, korkar, cirkustält och livets utsikt hade jag möte med svart kaffe till.

Efter någon timma var det över och jag gick ut igen och möttes av den här. Förra veckan blev kontrakt påskrivet och klart och i dag börjar jag jobba i Junibackens bokhandel! Det känns otroligt roligt, speciellt med tanke på att jag alltid velat jobba just där. Tjänsten är på 50 procent, så jag kommer fortfarande kunna frilansa för förlag och DJ:a. Dock var jag tvungen att säga upp mig helt från ETC där jag hade kvar ungefär 20 procents tjänst, så där jobbar jag bara ett par veckor till. ETC har såklart varit fint under dessa år, och jag kommer sakna många fruktansvärt. Men Junibacken, och barnböcker, det gick inte att säga nej till. Så önska mig lycka till, håll tummarna för att alla är snälla och att jag får åka sagotåget varje dag, så skriver jag om någon dag och berättar hur det gick.

Lördag = långläsning. Saker jag skrivit på annat håll

Lördag = långläsning. Saker jag skrivit på annat håll

Just nu är det fortfarande fredag, men kommer spela till sent så förmodligen sover jag fortfarande när ni läser detta. I alla fall, lördagar är perfekt dag för långläsning. Frukosten kan få ta tid och en kan ligga kvar länge. Det var ju som sagt tyst här ett tag i januari, men jag var inte tyst för det. Detta är lite av vad jag skrivit på annat håll under tiden.

För ETC:s nyhetsmagasin skrev jag en lång text om Maria Gripe, och hur hon skriver om klass i sina böcker. Finns att läsa här.

På Popmani är jag ju redaktör, så där skriver jag också en del. Bland annat skivrecensioner. Som en om First Aid Kits RuinsI.B. Sundströms I den skinande gyttjan, Alkoholisten och avrådans Det lustiga sällskapet, Hennings GalileoHurulas Varje ensam natt och ShitKids This is it.

Ett par andra längre texter har det också blivit, förutom smånotiser om nya musikupptäkter. Som om året som gick, varför vinylskivor är grejen även i den digitala tidsåldern och nu senast en lång rapport från Grammisgalan.

Visitkort, handböcker och jobb.

Visitkort, handböcker och jobb.

Det är måndag på alla sätt och vis i dag. Tack och lov har allt lugnat ner sig lite efter mässan, och nu handlar det mest om finlir och att tänka på framtida roliga uppdrag. Veckan ska, förutom att korrjobba, bestå av att blogga, gå på gala med Karoline, fortsätta rensning hemma, skicka in lite deadlines och att ta fram vinter- höstkläder. Och såklart, innan söndag söka kurser till vårterminen. Har ni tänkt söka något?

Inför mässan tryckte jag dock upp nya visitkort, väldigt lika de tidigare, men några titlar har tillkommit. Jag gjorde dem, precis som förra gången, via Vistaprint, och är inte nöjd. Förra gången blev texten kornig och jag trodde det berodde på att jag inte hade vektoriserat, men denna gång gjorde jag både det och höjde upplösningen, gjorde tryckkorrektur och ringde till Vistaprint, men de blev fortfarande inte perfekta. Så. Om 500 kort-ish får jag börja se mig efter nytt tryckeri. (Innan dess borde jag fixa min grund hemsida också …) Har ni visitkort? Var har ni tryckt i så fall?

På Bokmässan hade jag egentligen bara tänkt köpa en enda bok. Det blev ett antal billiga rockbiografier också, men den jag kom för var den helt nya Svenska skrivreglerEtt så fantastiskt hjälpmedel om en jobbar med text alls. Nu är den alltså helt up to date. Så bra att ha nära till hands när en känner sig det minsta osäker. Den tillsammans med tt-språket är de mest använda guiderna av mig. Vad använder ni mest för verktyg i jobbet?

Jag är ambassadör för Augustpriset!

Jag är ambassadör för Augustpriset!

 

Många av er följer säkert redan mig på Instagram, så ni vet redan detta. Ni som inte gör det borde börja, och här kommer roliga nyheter för er! Även i år är jag utvald att vara en av Augustprisets bloggambassadörer! Det betyder att jag kommer läsa de nominerade böckerna i min kategori, skriva om dem och nomineringsprocessen och rapportera från galan. Precis som förra året kommer jag att bevaka barn- och ungdomslitteraturen. Och såklart titta närmre på vad de yngre skribenterna skrivit till Lilla Augustpriset. Vad jag hoppas blir nominerat till Augustpriset i år kommer jag att berätta om närmare nomineringstillfället. Vill ni läsa om hur det var förra året, klicka här. Och som sagt, följ mig på Instagram och Facebook, där jag också kommer att rapportera om Augustpriset, saker som kanske aldrig hamnar här på bloggen.
Nomineringskvällen är den 23 oktober på Scenkonstmuseet och är öppen för alla! En kväll där de 18 titlarna i alla tre kategorierna, barn- och ung, skönlitterärt och fakta, presenteras. Efter presentationen samtalar Daniel Sjölin med de nominerade författarna på scen, det blir också mingel och boksignering. Som ambassadör kan jag erbjuda rabatterade biljetter till kvällen*, klicka här, välj biljettypen Augustambassadör och ange koden amb77. Förra året var det mycket trevligt så hoppas vi ses där!

*Hela ambassadörskapet till Augustpriset är volontärarbete och jag tjänar ingenting på att ni köper biljetter via länken.
Trettio kurser att läsa under våren: att skriva och att läsa.

Trettio kurser att läsa under våren: att skriva och att läsa.

Ett par terminer har jag gjort dessa sammanställningar nu, för jag tycker helt enkelt det finns så mycket roligt en kan plugga! Nästan alla dessa kurser är kostnadsfria högskolekurser som går på distans, med sista ansökningsdatum den 16 oktober. Folkhögskolorna har lite olika ansökningstider och ibland krävs det arbetsprover. Själv är jag sugen på att söka exakt alla kurser, inklusive Tove Jansson-kursen jag redan har läst, och varmt rekommenderar.

Bildanalys och konstpedagogik, Linnéuniversitetet, 7.5 hp, distans.

”Kursen ger fördjupade kunskaper om konst- och bildvetenskapliga analysmetoder och tolkningsprocesser, utifrån olika perspektiv inklusive genusperspektiv. Såväl äldre som nyare verk studeras, med viss betoning på samtidskonst.”

Creative writing I, Malmö Universitet, 15 credits, 50% distans.

”In this introduction to imaginative writing in English, students explore technical and formal aspects of creative writing through the practice of fiction, poetry, and literary nonfiction. The course emphasizes writerly craft while also providing opportunities for improved language proficiency, literary analysis, and self-expression.”

Bilderbokens teoretiska och estetiska perspektiv, Linnéuniversitetet, 15 hp, distans.

”Kursen fokuserar på bilderboken som uttrycksform och ger fördjupad teoretisk kunskap om olika genrer inom bilderboken. Särskilt ord- och bildrelationer belyses ur ett teoretiskt och historiskt medieperspektiv. Kursen tar även upp och problematiserar gränssnittet till närliggande genrer såsom grafisk roman, tecknade serier, seriealbum, livre d’artiste och illustrerade romaner.”

Dramaturgi och föreställningsanalys, 7.5 hp, Stockholms universitet.

”Kursen tar upp utvecklingen av begreppet dramaturgi. Detta har under 19- och 2000-talen fått en vidgad innebörd och omfattar numera även uppsättningars sceniska uppbyggnad och kommunikationsstrategi. Kursen diskuterar hur denna nya innebörd kan tillämpas inom ramen för en föreställningsanalys.”

FLIMMER – Att skriva bland troll och cyborger, Göteborgs universitet, 15 hp, distans med en obligatorisk träff.

”Tillsammans reflekterar vi över teman som kropp, makt och tid i relation till internet. På vilka sätt finns kroppar på internet och på vilka sätt finns de inte? Är texten jag håller i min hand densamma som den på skärmen? Om trollen är en del av terrängen, vad är den egna texten? Är vi alla cyborger när vi skriver?”

Att skriva krönikor med Patrik Lundberg, ABF Stockholm.

”Redan som ung drömde Patrik Lundberg om att bli författare och krönikör i Aftonbladet. Voilà, här är han nu, flitigt anlitad, bokad och läst av en stor publik. Sina samlade erfarenheter, lärdomar och analyser från studier i retorik, litteratur och journalistik har han kokat ner i boken som han själv hade önskat sig som ung. Nu vill han dela med sig i en inspirerande skrivarcirkel.”

Färglära, Högskolan i Borås, 7.5 hp, distans.

”Kursen behandlar området färglära, dvs hur grundläggande kunskaper inom färgläran ger verktyg för att identifiera, analysera, mäta och beskriva färg i ett gestaltande syfte. Att praktiskt arbeta med färgblandningar och omsätta det för att kunna arbeta med färgsättning både inom industri och hantverk.”

Skrivandets förhandlingar. Konflikt och ansvar i text, Konstfack, 15 hp.

”I kursen tas samtida konst och litteratur som utgångspunkt för frågor om konflikt och ansvar i ett postkolonialt och flerdimensionellt samhälle. Vad tillfogar konsten sin läsare och var någonstans uppstår ansvar? På vilket sätt fungerar litterära strategier? Hur ser relationen ut mellan litteratur och våldsamma politiska handlingar?”

Aftonbladets ledarskribentutbildning.

”Utbildningen syftar till att ge fler personer verktyg och nätverk för progressiv opinionsbildning. Den ger också nyttiga kunskaper och erfarenheter för den som i framtiden vill arbeta som exempelvis ledarskribent.”

Visuellt berättande – i text bild och bok, Nordiska folkhögskolan.

”Den kreativa processen står i fokus, från idéskiss till färdigt projekt. Du får möjlighet att utveckla ditt eget bildspråk genom arbete med olika idéer, tekniker och uttrycksformer. Genom skapande, samtal och inspiration från både litteratur, utställningar och gästlärare undersöker vi bildens möjligheter och dess plats i samhället.”

Ungdomsromanen i samtiden, Umeå universitet, 7.5 hp, distans.

”Vi använder också ett genreperspektiv där vi diskuterar hur äldre genrer som gotik, flickbok och äventyrsroman tar nya former t.ex. i modern fantasy, skräck och så kallad crossoverlitteratur.”

Interaktivt berättande, Uppsala universitet, 7,5 hp, studieort Gotland.

”Kursen behandlar berättandets roll och funktion ur ett kulturellt perspektiv. Den ger en introduktion till narratologi och andra litteraturteoretiska modeller och metoder. Vidare utreds nyckelbegreppen interaktivitet och agency liksom det interaktiva berättandets särdrag, dess svårigheter och möjligheter.”

Skriv! – Projekt, Jakobsbergs folkhögskola, distans med ett par obligatoriska träffar.

”Vår vision med denna kurs är att stimulera dig till att komma i kontakt med din passion för skrivandet. Och att utifrån en inre motivation kunna släppa loss och underhålla ditt kreativa flöde. Vi uppmuntrar, stöder och ger dig olika verktyg så att du kan skapa och upprätthålla den disciplin som behövs för att du ska kunna uppnå ditt mål med projektet. Du får genom bland annat författarcoaching hjälp med att formulera såväl mindre delmål som övergripande slutmål med kursen och ditt projekt.”

Bilderboken och barnromanen, Umeå universitet, 7.5 hp, distans.

”Kursen ger en introduktion till den moderna bilderboken och barnromanens genrer, teman och berättartekniker genom närstudier av ett antal verk. Fokus ligger på hur frågor om identitet, genus och etnicitet behandlas i barnlitteraturen. Vi diskuterar också de motstridiga behov barnlitteraturen förväntas tillfredsställa – uppfostrande, pedagogiska, estetiska och emancipatoriska.”

Konst, kritik och kris, Södertörns högskola, 7.5 hp.

”Den här kursen riktar sig till dig som vill fördjupa din förmåga att göra komplexa bildanalyser. Kritik i kursen handlar om att på djupet granska, värdera och omvärdera. Kris handlar i det här sammanhanget om hur invanda tankemönster sätts ur spel i mötet mellan det historiska, empiriska materialet och samtida teoribildning.”

Böcker för barn och ungdom, 7.5 hp, Stockholms universitet, distans.

”På denna distanskurs orienterar vi i centrala teman och genrer inom barn- och ungdomslitteraturen. Med utgångspunkt i såväl nutida som äldre materia diskuteras hur barn- och ungdomslitteratur kan definieras. Vi problematiserar också hur barnböcker på olika sätt speglar samhällets syn på barn och barndom.”

Typografi, form och grafiska verktyg, Linnéuniversitetet, 15 hp, distans.

”I kursen lär du dig om typografi och layout, både i teori och praktik. Du får en grundläggande orientering om typografiska regler, teckensnitt, tillämpning i olika sammanhang, samt samspel mellan bild och text.”

Att skriva för barn och ungdom II, Karlstads universitet, 15 hp, distans.

”Påbyggnadskurs i praktiskt skrivande för barn och ungdom. Litterära skrivlaborationer med utgångspunkt i barn- och ungdomslitteratur genomförs.”

Barn- och ungdomslitteraturens klassiker, Luleå tekniska universitet, 7.5 hp, distans.

”Barn- och ungdomslitterära klassiker är en distanskurs kring centrala författarskap, nyare och äldre klassiker samt aktuell barn- och ungdomslitteratur med bilderböcker, grafiska romaner och modern ungdomslitteratur.”

Fördjupade författarskapsstudier, Södertörns högskola, 15 hp.

”Du arbetar med svenska och internationella författarskap, från det förra sekelskiftet och framåt. På dem får du möjlighet att pröva teoretiska tolkningsmodeller. Texterna placeras i estetiska och politiska sammanhang, via vetenskaplig litteratur.”

Bilderboken i teori och praktik, Linnéuniversitetet, 7.5 hp, distans.

”Kursen ger teoretiska och praktiska perspektiv på ämnet för aktivt, medvetet och lustfyllt arbete i förskola, på bibliotek och andra platser med bilderböcker. Den teoretiska delen ger redskap för att tolka och analysera litteraturen estetiskt och didaktiskt, medan den praktiska delen består av diskussioner om och studier av metoder för att arbeta pedagogiskt med bilderböcker.”

Medieproduktion: text och bild, Södertörns högskola, 15 hp.

”Vilka metoder och verktyg kan användas för att nå ut i det moderna medielandskapet? Den här kursen riktar sig till dig som vill lära dig hantera produktionsverktyg för mediegestaltning och samtidigt få en medievetenskaplig förståelse för gestaltningens villkor.”

Bibliotekarie, distansutbildning, Högskolan i Borås, 120 hp, distans.

”I programmet kommer du att läsa kurser som är uppbyggda kring bibliotekariens viktigaste uppgifter; att förvärva och tillgängliggöra information av olika slag. Du kommer också att läsa kurser som handlar om hur människor använder och upplever information, kultur och bibliotek.”

Hyperlokal publicering, Södertörns högskola, 7.5 hp, 

”Målet är att fördjupa och bredda kunskaperna inom hyperlokal publicering oavsett om din bakgrund är som yrkesverksam journalist, lokalt förankrad medieentreprenör eller driven föreningsentusiast. I kursen ingår bland annat moment om lokaljournalistik i olika former, publicering på digitala plattformar, sociala medier som resurs i lokaljournalistiken och om relationen till det lokala samhället.”

Skrivarkurs – distans, Österlens folkhögskola, distans.

”På skrivarkursen får du hjälp med att komma i gång med ditt skrivande. Du får handfasta råd när du inte kommer vidare i din text. Texterna blir lästa och kommenterade med utgångspunkt från olika tekniker, genrer och språkliga frågeställningar.”

Mumin med mera: Tove Janssons författarskap, Stockholms universitet, 7.5 hp.

”Kursen behandlar Tove Janssons mångskiftande författar- och konstnärskap, med fokus på muminböckerna, romaner och noveller. Dess perspektiv innefattar Tove Janssons estetiska uttryck och idéer ifråga om förhållandet mellan text och bild samt även av hennes bildkonstnärliga verksamhet.”

Att skriva in sig i byggnaden: Arkitektur, beställare, identitet, Uppsala universitet, 7.5 hp, distans.

”Vad kan arkitektur, inredning, samlingar och ornament berätta om individers och gruppers ambitioner och ideal, självbild och identitet? I kursens fokus står byggherrar ur adel och borgerskap och hur dessa manifesterat sig i praktfulla och exklusiva bostäder under 1800- och 1900-talet. Kursen är kronologiskt och tematiskt upplagd och behandlar utifrån ett antal konkreta exempel från Sverige och USA vilka idéer, betydelser och ideal som den materiella miljön kan förmedla. Byggherrarna står i fokus och särskild vikt läggs vid kvinnornas roll.”

Litteraturförmedling på skolbibliotek, Högskolan i Borås, 7.5 hp distans.

”Kursen behandlar skolbibliotekets litterära barn- och ungdomsfält och fältets olika aktörer. Litteraturförmedlingens betydelse för elevers läsning är en central del i kursen. I kursen diskuteras olika förmedlingsaktiviteter som bokprat, läsecirklar, bokattacker, bokbloggar i relation till olika målgrupper och kontexter. Dessutom behandlas centrala teoretiska begrepp inom barn- och ungdomslitteraturforskning och diskussioner förs om den samtida litteraturens genrer och indelningsgrunder.”

Berättandets betydelser, Umeå universitet, 7.5 hp, distans.

”Kursen behandlar vardagligt berättande i muntliga och medierade former. Särskilt studeras dess betydelse för kultur och identitet, berättandets användning i olika former och syften samt bakgrund i folklig tradition. Studenten övar sig i dokumentation av berättelser och kvalitativ intervjumetodik.”

Att skriva för webben och interaktiva medier, Södertörns högskola, 7.5 hp, distans.

”Webben och andra interaktiva medier är det snabbast växande massmediet sedan mitten av 1990-talet men detta unga och dynamiska medium ställer särskilda krav, inte minst på texten. Inom kursen ges konkreta och praktiska – såväl som teoretiska – kunskaper om de nya medierna och skrivandet.”

Sista måndagen i september.

Sista måndagen i september.

Hej! Det är måndag, den sista i september. Typiskt stressig dag om en jobbar i bokbranschen. September överlag är en typiskt stressad månad också. Jag har en bunt tidningar att korra för ETC i början av veckan, massa frilansdeadlines att möta i mitten, lite spelning i morgon, internetfixdejt med Amanda och Karoline på onsdag,  och på torsdag tågar jag till Göteborg. Jag bestämde mig för att åka till Bokmässan trots att de släpper in rasister. ETC har visserligen skapat ett jättefint alternativ med Bokmassan, för den som vill gå gratis och rassefritt. Men då jag främst jobbar med barn- och ungdomsboksförlag, och dessa inte är högrepresenterade på Massan, bestämde jag mig för att åka ändå. Träffa uppdragsgivare, gamla kurskamrater och kollegor jag kanske träffar en gång om året bara. Ska någon av er dit? Jag kommer fram tosdagskväll, ska mingla med Johanna överväger sedan Galagofesten där Vasas flora och fauna spelar, sedan mässa hela fredagen och så tågar jag hem igen vid 17.

 

Medan denna strida strömmen av deadlines hopar sig tänkte jag ta mig igenom veckan med Franska Trions nya skiva, Los Angeles, som släpptes i morse. Hittills har jag lyssnat på kanske fem låtar och gillar den mycket. Soundet ligger väldigt nära deras tidigare skiva Som ett spjut genom dagarnasom jag älskade. Snart blir september oktober och då ska jag ha tid för försakade ting. Som nöjesläsning, lagande av kläder och brödbak. Kanske till och med skogsutflykt med svampplock.

Nu ska jag koka kaffe och förbanna att brödet är slut, i morgon blir det utelivsguide som vanligt!

And you can go out late from Monday till Saturday turns into Sunday and now you’re back here at Monday so we can do it all over again.

And you can go out late from Monday till Saturday turns into Sunday and now you’re back here at Monday so we can do it all over again.

Måndag och semestern är slut. Här sitter jag i hemmakontoret, svarar på viktiga mail och hivar kaffe. I dag är full av sådana där saker en som tar tid, uppdatera mobilen, köpa buntband så jag kan fästa cykelkorgen jag köpte till Sigrid, posta saker och så både frilansjobb och ETC-korr. Helgen var dock fin som snus och det går ganska bra att jobba till tonerna Pulp. Dessutom tänkte jag ringa och boka klipptid, trots överväldigande frisörskräck, men jag vill så gärna ha lugg och törs inte hugga själv. Har dessutom massa bloggande att komma ikapp med också, men nu när jag är tillbaka i internets härliga land så kommer det gå finfint. I morgon blir det utelivsguide som vanligt, så då hörs vi igen, hejpa!